viernes, 1 de marzo de 2013

TEMA INTEGRADOR DE INGLES

Family communication is much more than just
The exchange of words between family members. It is what we say, how we say it, why we say it, when we say it, and what we neglect to say. It is our facial expressions, our gestures, our posture, our vocal tones. Communication includes both verbal and nonverbal language. Words are the basic tools of verbal language. However, nonverbal language has many components such as:
• posture and body position
• facial expressions
• tone of voice
• gestures and mannerisms
• behavior and actions
WHAT IS COMMUNICATION?
Communication means to impart, to pass along, to make known, to give and receive information. The word “communication” comes from the Latin word “communis” which means common. Therefore, when we attempt to communicate we are trying to establish a “commonness” with another individual or with a group. In a basic sense we are trying to share.
Perhaps the most important communication skill is listening. Active listening is essential to effective family communication and is vital to hearing and being heard in the family unit. In active listening, judgment is suspended and the listener uses empathy to try to understand the person’s experience, feelings, and point of view. The key principles of active listening are:
• ENCOURAGE - Draw the other person out.
• CLARIFY - Ask questions to confirm what the person has said.
• RESTATE - Repeat in your words what the person has said.
• REFLECT - In your own words, tell the person what you think he or she is experiencing.
• SUMMARIZE - Reiterate the major ideas, themes, and feelings the person has expressed.
• VALIDATE - Show appreciation for the person’s efforts and acknowledge the value of talking.
CHARACTERISTICS OF POSITIVE
COMMUNICATION WITHIN FAMILIES
One of the characteristics of a strong family is the ability to communicate. Here are some tips to help you improve communication within your family unit.
• Appear interested and be interested.
• Listen to each other - hear what other family members are saying.
• Be sensitive to each other’s feelings - try to identify the feeling.
• Do not jump to conclusions.
• Try to see things from each other’s point of view - imagine yourself in the other person’s position.
• Avoid being critical
.



La comunicación familiar es mucho más que un simple
El intercambio de palabras entre los miembros de la familia. Es lo que decimos, cómo lo decimos, ¿por qué lo decimos, cuando lo decimos y lo que hacemos lo necesario para decir. Son nuestras expresiones faciales, los gestos, la postura, nuestros tonos vocales. La comunicación incluye tanto el lenguaje verbal y no verbal. Las palabras son las herramientas básicas del lenguaje verbal. Sin embargo, el lenguaje no verbal tiene muchos componentes, tales como:
• postura y posición del cuerpo
• Expresiones faciales
• Tono de voz
• Gestos y maneras
• El comportamiento y las acciones
¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
Medios de comunicación para transmitir, para pasar el tiempo, dar a conocer, a dar y recibir información. La palabra "comunicación" proviene de la palabra latina "communis" que significa común. Por lo tanto, cuando tratamos de comunicar que estamos tratando de establecer una "vulgaridad" con otra persona o con un grupo. En un sentido básico que estamos tratando de compartir.
Tal vez la habilidad de comunicación más importante es escuchar. La escucha activa es esencial para la comunicación familiar efectiva y es vital para oír y ser oído en la unidad familiar. En la escucha activa, el juicio se suspende y el oyente utiliza la empatía para tratar de comprender la experiencia de la persona, los sentimientos y puntos de vista. Los principios fundamentales de la escucha activa son:
• FOMENTAR - Dibujar a la otra persona.
• Aclarar - Haga preguntas para confirmar lo que la persona ha dicho.
• Repetir - Repite en sus palabras lo que la persona ha dicho.
• Reflexionar - En sus propias palabras, dígale a la persona lo que usted piensa que él o ella está experimentando.
• Resumir - Reiteran las principales ideas, temas y sentimientos que la persona ha expresado.
• VALIDAR - Mostrar aprecio por los esfuerzos de la persona y reconocer el valor de hablar.
CARACTERÍSTICAS DEL POSITIVO
COMUNICACIÓN DENTRO DE LAS FAMILIAS
Una de las características de una familia fuerte es la capacidad de comunicarse. Estos son algunos consejos que le ayudarán a mejorar la comunicación dentro de la unidad familiar.
• Aparecen interesado y se interese.
• Escuchar a los demás - escuchar lo que otros miembros de la familia están diciendo.
• Sea sensible a los sentimientos del otro - tratar de identificar el sentimiento.
• No saltar a conclusiones.
• Trate de ver las cosas desde los respectivos puntos de vista - imagínate a ti mismo en la posición de la otra persona.
• Evite ser crítico.


POESÍA CONSTRUCTIVA

1.-A CABALLO REGALADO NO SE LE VE COLMILLO
si te regalan algo no debes verle ningún defecto.
2.-A DIOS REZANDO Y CON EL MAZO DANDO
no le dejes todo a dios tu debes hacerlo.
3.-A FALTA DE PAN TORTILLAS
debes sacarle provecho a lo que tienes aun cuando no lo quieras.
4.-A PALABRAS NECIAS, OÍDOS DE MERCADER
aunque te regañen debes poner atención.
5.-AGUA QUE NO HAS DE BEBER DÉJALA CORRER
algo que tu no quieras debes dejárselo a otra persona.
6.-AL PERRO MAS FLACO SE LE VEN LAS PULGAS
cuando te va mal seguro te ira peor.
7.-AL QUE NO LE CUESTA, LO VUELVE FIESTA
como no lo trabajaste no te cuesta
8.-ALEGRE EL INDIO Y LE DAS MARACAS
entre mas vuelo le das se pondrá peor.
9.-AMOR DE LEJOS ES DE PENSARSE
cuando mantienes una relación a distancia uno sera infiel.
10.-AUNQUE SE VISTA DE CEDA MONA SE QUEDA
no necesitas ropa de marca para que te valoren como eres
11.-BIEN SABE EL DIABLO A QUIEN SE LE APARECE
si haces algo malo algo malo te va a pasar
12.-CALLADITA TE VES MAS BONITA
a veces es mejor guardarse los comentarios
13.-CANDIL DE LA CALLE OBSCURIDAD DE SU CASA
una persona es alegre fuera de casa pero en su casa no lo es.
14.-CALLENDO EL MUERTO Y SOLTANDO EL LLANTO
haciendo el trabajo y dando la paga
15.-COMO TE VEZ ME VI, COMO ME VES TE VERAS
cuando crecemos vamos a cambiar y por eso no debemos burlarnos de la gente mayor
16.-CON CALMA QUE LLEVO PRISA
no debes apurarte por que después no podrás regresar.
17.-CUANDO EL TECOLOTE CANTA EL INDIO MUERE
algo malo va a suceder
18.-CUANDO LA LIMOSNA EL MUCHA HASTA EL SANTO DESCONFÍA
hay personas que harían cualquier cosa por dinero
19.-DE LOS PARIENTES Y EL SOL, ENTRE MAS LEJOS MEJOR
algunas personas debes tenerlas lejos
20.-DE TAL PALO TAL ASTILLA
el hijo sale igual que el padre
21.-DEL TAMAÑO DEL SAPO ES LA PEDRADA
de acuerdo al problema son las decisiones
22.-DIME CON QUIEN ANDAS Y TE DIRÉ QUIEN ERES
eres juzgado de acuerdo a tus amistades
23.-DIOS NO LE DA ALAS A LOS ALACRANES
dios no hace imposibles
24.-ECHANDO A PERDER SE APRENDE
haces algo mal y vas a aprender la lección
25.-EL CASADO CASA QUIERE
cuando te casa quieres vivir solo
26.-EL LEÓN CREE QUE TODOS SON DE SU MISMA CONDICIÓN
cuando actúas de cierta manera crees que alguien mas hará lo mismo
27.-EL MUERTO AL POZO Y EL VIVO AL GOZO
cuando alguien muere otros de acomodan
28.-EL PEZ POR SU BOCA MUERE
no hablar cosas que te incumban
29.-EL QUE ONDA ENTRE LA MIEL, ALGO SE LE PEGA
si vas a algún lado algo se te va a pegar
30.-EL QUE CON LOBOS ANDA A AULLAR SE ENSEÑA
si andas con cierta gente aprendes sus mañas.



10 TECNICISMOS

Tecnología
  • Microchip
  • Web
  • Software
  • Memoria RAM
  • Gigabytes
  • Megabytes
  • HTML
Medicina
  • Hepatitis
  • Hemorragia
  • Síncope
  • Ginecológico
  • Virus
  • Marcapasos
  • Prótesis
Derecho
  • Citatorio
  • Juzgado
  • Fraude
  • Demanda
  • Acta
  • Testigo
  • Defensor
Economía
  • Microeconomía
  • Producto Interno Bruto
  • Macroeconomía
  • Índice de precios
  • Sistema cambiario
  • Recursos monetarios
  • Sistema financiero
Marketing
  • Producto
  • Precio
  • Plaza
  • Distribución
  • Estrategia
  • Canales
FÚTBOL
.ARCO 
.DEFENSA
.DELANTERO
.ARBITRO
.EQUIPO
.ATAQUE

ABOGADO
. ACUSACIÓN
.DEFENSA
.LEY
.TRIBUNAL
.SENADO

MECÁNICO
.MOTOR
.CHASIS
.FRENO
.EMBRAGUE
.VOLANTE

ESCUELA
.ESPAÑOL 
. MATEMÁTICAS
.INGLES
. COMPUTACIÓN
. BIOLOGÍA

AUTO
.COLOR
.MOTOR
.ESPEJO
.MODELO
.LLANTAS




LEOYE

LA INQUISICIÓN.
(PARÁFRASIS MECÁNICA)

1.-Durante el siglo posterior 1492 España se convirtió en el país mas poderoso del mundo.los conquistadores españoles se apoderaron de basta forma de oro y otras riquezas regresaron a los puertos españoles y llegaban las arcas de la corona común española mas halla de lo que pueda concebirse ademas;los ejércitos españoles controlaban otras partes de Europa occidental , entre las que se incluían los territorios en los que la actualidad se encuentra bélgica en los países bajos.

2.-De las fronteras nacionales fueron algo corrientes del pensamiento que pregonaba la pureza religiosa después expulsar a la comunidad judía en el año 1492 y ordenara a los musulmanes que se convirtieran al cristianismo , las autoridades demostraron decidida a transformar un país grande y nuevos poderes en un reino de piedad y cristiano. Muchos eclesiásticos españoles temían que aquellos judíos y musulmanes que se habían convertido su vieja fe en secreto, amenazado hacia la unidad religiosa del país. El objetivo de la adquisición española era corta de raíz es e regia y castigar a los denominados.  






1.-fue en el siglo anterior 1492 España se hizo el país mas poderoso del planeta. Los conquistadores españoles se apoderaron de suficiente oro y otras riquezas regresaron los puertos españoles y llegaban a los barcos de la corona común española mas halla de los que puedan concebirse ademas los militares españoles manejaban otras partes de Europa occidental, entre las que se incluían los territorios en los que la actualidad se encuentran Bélgica en los países bajos. 

2.-De las fronteras nacionales eran de pensamientos algo vulgares que predicaban la pureza religiosa después de echar a la comunidad judía en el año 1492 y mandar a los musulmanes que se cambiaran al cristianismo, las autoridades demostraron poder transformar un país grande y nuevos poderes en un  reino de piedad y cristiano.la mayoría de los eclesiásticos españoles tenían miedo que aquellos judíos y musulmanes que se habían cambiado su vieja fe en secreto amenazado hacia la unidad religiosa del país. El objetivo de la adquisición era corta de raíz es e regia y castigar a los demonios.  

sábado, 23 de febrero de 2013

EJEMPLO DE INFORME LABORAL

Un informe laboral es un documento que es utilizado en las empresas  para conocer la situación de un trabajo en particular, o las actividades que ha realizado un empleado durante un tiempo determinado. Las empresas utilizan este documento de dos formas, para conocer las actividades que han sido realizadas por el empleado en un período de tiempo determinado, es un informe laboral periódico y principalmente es realizado por los jefes o directores de área para presentar en las reuniones anuales de resultados. También puede ser solicitado a un empleado en particular para conocer sus actividades en determinado proyecto y la situación del mismo. En el informe laboral se describen los objetivos que se marcaron al inicio del período y las actividades realizadas por el empleado, los trabajos elaborados y las acciones a seguir.


 Ejemplo de informe laboral:

Informe laboral del proyecto de Implementación RSA

 Atención:

Comité de desarrollo de nuevos proyectos

Antecedentes: Los trabajos para implementar el mecanismo de seguridad RSA en los accesos de los clientes en la página de movimientos bancarios se abrió el proyecto RSA, asignando a la dirección a mi cargo como responsable de llevarlo a cabo. Desarrollo del proyecto: Después de realizar los diferentes estudios de factibilidad y costo beneficio para implementar en el sitio actual los mecanismos de seguridad RSA, se determinó que la mejor estrategia para atender el proyecto era un desarrollo misto, asignado a un proveedor externo una parte del mismo y la otra desarrollándola con el personal interno, con el objeto de garantizar el cumplimiento en tiempos del proyecto. Existieron algunos retrasos no significativos debidos al desconocimiento por parte del personal de ambientación de equipos para realizar las pruebas de las modificaciones realizadas al sistema, pero éstos fueron absorbidos tanto por parte del proveedor externo como del personal adscrito a esta dirección. Como siguientes pasos se realizará la gestión con las áreas correspondientes para la liberación y puesta en producción de RSA en el sitio web de acceso a clientes en las siguientes 2 semanas. 

Atentamente

Ing. Leopoldo García López 

Dir. Proyectos IT

EL ABORTO
(EJ. ENSAYO)


El aborto es un tema que polariza a grandes sectores de la población en contra de una minoría; hoy en día sigue siendo más la gente que vive y aboga por la penalización del aborto que los que apuestan por su despenalización; esto es debido principalmente a la formación conservadora que predomina en todo el mundo, y que se encuentra al paralelo de las religiones y sus doctrinas morales. Es después de la revolución francesa, que con el nombre de izquierda o liberalismo, han surgido algunas minorías que apuestan por el aborto, la eutanasia y la unión de parejas del mismo sexo.   Estos temas tabú, se han recrudecido en las últimas décadas, por el apoyo que algunas naciones han dado a las mismas, como sucedió en algunos estados de EE.UU.  y de las cuales toman como apoyo y guia. Los mismos defensores de los derechos humanos (hombusman) han caído en contradicciones doctrinales ante este tema, pues existen los que apoyan la “libertad de la mujer a decidir sobre su cuerpo” y los que “apoyan el derecho a la vida de alguien indefenso”. La discusión se cierne esencialmente en  dejarle el control absoluto sobre la decisión a la madre, ignorando de facto los derechos del menor y del padre, (en caso de oponerse), estableciendo como ley la permisividad del acto de legrado. Es después de una interpretación alterna de la moral y el derecho, la que en algunos lugares del mundo  ha establecido el derecho a cuartar una vida, y despenalizarlo como homicidio, al quitarle la dignidad humana al infante, y poner un deseo volitivo de la madre como un derecho superior. Han existido desde el inicio de la discusión, grandes roces intelectuales entre ambas partes y de las cuales trataremos de explicar las principales: 1.- La moral. La discusión moral, se da principalmente entre las iglesias y los grupos liberales pro derechos de las minorías: “aborto” “Nupcias del mismo genero”, “Adopción de niños por homosexuales” etc. En el aborto en específico se enfoca principalmente en la discusión que existe entre la facultad de la mujer de decidir sobre su cuerpo y el derecho de vida del nuevo ser así como de los designios que conforme a la doctrina clásica tiene dios ante los asuntos de vida y muerte. 2.- El derecho. Existe otro aspecto importante, que es el derecho, pues los individuos y asociaciones pro aborto, solo quieren ver el derecho a desarrollarse profesionalmente de las mujeres, o se asumen a un aspecto meramente económico o social, así como el de hacer lo que ella considere con su cuerpo, desconociendo claramente el derecho del padre a que se conserve la vida de su hijo, así como la del niño de poder ejercitar su existencia. 3.- Explosión Demográfica No menos importante, que aducen las asociaciones pro aborto, es la sobrepoblación y el derecho de selección de las madres a la maternidad, la cual, a criterio de estos grupos, pueden hacer uso del aborto para ejercerlo llegando a exigir que se deje de considerar al feto como poseedor de derechos y carente de vida, así como el que no se le cancele a quienes abortan en forma voluntaria el derecho de tener más hijos. 4.- Psicológica El daño mental que se causa en las madres abortistas, es en muchos casos irreparable, pues una mujer se puede recuperar de una tragedia (aborto espontáneo e involuntario) que de uno inducido, en el que puede existir una serie de complicaciones que pueden llevar hasta el suicidio. Durante mucho tiempo, ha existido una disputa entre asociaciones de derechos humanos, pues unas protegen la vida a toda costa, incluso sobre la calidad de la vida, y otras de éstas asociaciones protegen el derecho a una vida socialmente solventada por encima de de la moral y el derecho. Al final de cuentas, la decisión final termina por ser del individuo mismo, pues en términos morales, es la conciencia misma la que limita la acción u omisión en el individuo pues la moral se encuentra ajena a una coerción por medio del estado y se limita a la decisión del individuo su cumplimiento u omisión. En términos de derecho, los pro abortistas, han conseguido en los últimos años, algunos escaños políticos, que les han permitido imponer sus teorías sociales, como el matrimonio entre personas del mismo genero, la eutanasia y el aborto, despenalizando actos que tradicionalmente  se consideraban un delito en contra de la esencia humana. De todas las imposiciones, que estas contiendas han presentado, es precisamente el aborto que se encuentre en un caso ajeno las violaciones sexuales y a enfermedades que pongan en riesgo la vida de la madre los que han causado más polémica en todo el mundo.

ROMEO Y JULIETA
(EJ. RESEÑA)


La historia de Romeo y Julieta es una tragedia de amor que relata la historia de dos familias enemistadas en Verona. Estas dos familias son los Montesco y los Capuleto.
Romeo, hijo de los Montesco, conoce a Julieta en una fiesta de máscaras organizada por los Capuleto. Ese día se enamora de ella ,sin saber que era hija de los Capuleto.
Romeo descubre que Julieta también esta enamorada de él y se casan en secreto. Los únicos que saben de este casamiento son Fray Lorenzo y la nodriza de Julieta.
Luego de la boda se separan y llega a oídos de Romeo que su amigo Mercucio ha sido asesinado por el primo de Julieta, Tybaldo.
Al enterarse de esto Romeo mata a Tybaldo con su espada.Las autoridades de Verona, en lugar de darle la pena de muerte que Romeo merece, lo destierran de la ciudad.
Después de ir a despedirse de Julieta , le confiesa que se irá a Mantua, acordando que se comunicarán por medio de cartas enviadas por Fray Lorenzo.
El padre de Julieta, que es muy estricto, decide que su hija el próximo jueves deberá casarse con el joven Paris. A partir de ese momento deberá seguir todas sus ordenes. Paris es bueno, bien parecido y además es capaz de darle a Julieta todo lo que ella necesite.
Desesperada Julieta va rápidamente a pedirle consejos a Fray Lorenzo, Decidida a quitarsae la vida si su caso no tiene solución.
Fray Lorenzo le entrega un licor con el que ella aparentará estar muerta. Por otro lado, mandarán una carta a Mantua. De esta manera, una vez en el sepulcro, Romeo irá visitarla y en realidad una vez que Julieta haya despertado, los dos se escaparán a Mantua.
Julieta procedió como le había indicado Fray Lorenzo. La noche anterior a la boda con Paris, Julieta toma el licor, que surgió efecto tal como lo habían planeado.
La carta que envían a Romeo avisándole del plan no llega a su destino. Romeo se entera por un amigo de la supuesta muerte de Julieta.
Romeo, después de comprar un veneno letal a un viejo boticario va al lugar donde yace Julieta profundamente dormida. Romeo, después de matar a Paris llega al lado de Julieta, se toma el veneno y cae muerto junto a ella
Julieta al despertarse se da cuenta que Romeo está muerto a su lado. Saca la daga que llevaba Romeo el la cintura ,se la clava en su pecho y cae muerta también.
Los Capuleto y los Montesco se juntan a llorar la muerte de sus hijos Resuelven sus diferencias de allí en más al ver el mal que el odio podía producir.